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小编为您介绍：教育学考研如何答好开放性题目？

1. 背书是基础

不论是不是开放性的灵活题目，基础知识的掌握一定是基础中的基础，所以想要答好开放性分析题，根本的还是把书背好。当然咱们肯定不能“死”背书，不然上了考场换一种方式呈现或者考查，脑子可能会一片空白。

所以还是老生常谈的——背书得理解透彻、理清逻辑，把知识框架建构好，这样才便于考场上的审题、定位、提取和组织。

2.研习，两条腿走路

现阶段的主要复习任务就是“两条腿走路”。

所以除了背书，咱们还得研习，在这个过程中把握一些特点和方向，明白看到题目怎么审题、怎么入手、如何快速提取和组织知识，学会不同类型题目的答题思路和方法，再掌握一些可以引导和辅助答题的技巧与模板等。

3. 注意积累，提升教育学素养

除了背书、学习答题方法和了解开放性分析题，想要答得出彩其实还需要有一定的积累和拓展，也就是要提升教育学素养。

以上就是今天的分享，希望对大家有所帮助！

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小编为您介绍：考研详细的复习计划不能少

在了解考试和自己的基础上，制定一个比较科学的学习计划(好到每个星期学什么，并根据进度来调整)。在制定学习计划时，还要结合自身的学习特点。例如，我适合怎样的作息时间?一天当中什么时候学习?每天能够坚持多长时间的有效学习?自己擅长哪一科不擅长哪一科?每天需要多少休息时间?

就个人经验而言，有规律的作息可以帮生以好的状态坚持到底。曾经有一位研友每天睡到中午，晚上用应急灯学到凌晨3点，考得很不错。这不是鼓励大家熬夜，只是想说明，每个人的大脑兴奋时间是不一样的，要根据自己的特点来制定学习计划和安排作息时间。有的考生求胜心切，为自己制定非常严格的学习计划，每天从早上7点到晚上12点，学习十几个小时，这种“涸泽而渔”的做法并不可取。

考研关键的时期是两三个月，如果复习的前期动力耗尽，后期就容易疲软、缺乏动力。所以，考研重要的不是每天学多长时间，而是复习的效率有多高，能不能坚持到。制定计划的时候好不要用硬性的时间，而改用进度安排整个计划。如果你超前完成复习计划，那便是自己给自己的奖励，苦中作乐，也算是“快乐考研”的一种方式!

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小编为您分析应届生和往届生到底哪个考研更容易

1.由于应届生本科四年都在学校，一直处于比较好的学习氛围当中，每天都能汲取到很多前沿的学科知识，基础理论知识掌握比较扎实。对于他们来说，备研初期会很容易上手，快速进入复习状态。

2.往届生主要包括的和工作几年决定重新考研的。离开学校后，基本上就相当于和学习隔绝了，让他们重新拾起课本，开始记单词、做题、背书，找回学习的感觉，确实有些难度。建议大家，复习初期难以集中注意力时，可以试着逼自己再坚持五分钟或十分钟，一般坚持过这几分钟，就能继续学下去。

3.比起往届生，应届生年龄普遍较小，接受能力比较强，敢于打破常规。在答题过程中，思维灵活，一些前沿的学科知识或观点的加入，往往能让阅卷老师眼前一亮。而往届生通常会受思维定势的限制，答题时有板有眼，或许回答比较，但缺乏创新。这里新东方在线建议应届生和往届生可以相互学习，来弥补自己的不足。

4.对于应届生来说，他们可以选择在本校的图书馆或自习室备考，有浓厚的学习氛围，朋友之间还能经常相互鼓励。如果感觉一个人备考坚持不下去，建议找一个自控力比较好，有恒心的研友一起备考。而往届生很多都是在家里或租房子复习，效率可能更低。建议好到附近的图书馆或是高校自习室备考，有良好学习氛围，学习效率才会更高。如果没有这样的条件，建议除了听课的时候，都把手机关机或是调成静音，关闭网络，放在自己眼睛看不到的地方，避免一刷起手机就停不下来，影响复习效果。

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