湖北奇奥探梦科教设备有限公司主要致力于基础学科科普展品、教学器材等科教设备的开发研制和生产销售,并拥有自身科技研发团队和设计师团队为客户提供的科普展品。
什么是数字化科技馆设计?数字化科技馆设计是对科技馆展品的科普内容进行科技化、数字化的开发,多以多媒体技术、互动游戏、动画设计、AR设备、文字和图片等等的形式呈现。把握内容知识点的科学性,为观众普及科学知识,增强防震与救援意识。湖北奇奥探梦科教设备有限公司数字化科技馆内容结合数字科技馆web端,APP等多种方式进行展示。
湖北奇奥探梦科教设备有限公司主要致力于基础学科科普展品、教学器材等科教设备的开发研制和生产销售,并拥有自身科技研发团队和设计师团队为客户提供的科普展品。在主题文化馆设计中,可有组织的策划文化作品的保护和交流展示,彰显文化的魅力,从而使文化在交流展示过程中得以传承。VR虚拟现实技术是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机系统,涉及计算机图形学、人机交互技术、传感技术、人工智能等领域,是利用电脑模拟产生一个三维空间的虚拟世界,提供关于视觉、听觉、触觉等感官的模拟,让参观者能够实时地、没有限制地观察三度空间内的事物,自然地对虚拟世界进行体验和交互作用。随着科技的发展,VR技术运用也越来越广泛了。其中,数字科技馆中VR技术运用主要是以下几个方面:运用于展览教育方面 科技馆的中心工作就是展览教育,VR技术在此可大显身手。把 VR技术运用于科技馆而形成的“梦幻剧场”,这是近几年数字科技馆的一种崭新展示途径。
湖北奇奥探梦科教设备有限公司主要致力于基础学科科普展品、教学器材等科教设备的开发研制和生产销售,并拥有自身科技研发团队和设计师团队为客户提供的科普展品。
运用于培训教育方面 实施科学培训,这也是数字科技馆的一项重要功能。既能吸引学生动手参与,又能让学生在娱乐之中思考和学到知识,真正做到寓教于乐。运用VR技术实施培训教育,不仅具有较强的临场感、较为多变的场景及极为逼真的环境模拟,此外,还可带来安全经济、可控性强及培训等好处。因此,把 VR技术运用于数字科技馆来实施培训技术已引起我国相关部门的足够重视。 运用于实验教育方面。 科技馆进行实验教育,就是要让观众基于动手动脑来实施他们的实践和探索,从而有效形成创造性思维。以往因受硬软件的制约,科技馆要开展的实验是比较难以成功的。而把 VR技术运用于科技馆的实验教育,就可以很好地突破这些难题。
有哪些互动多媒体可以应用在科技馆中?一个好的科技馆设计在于其能否表现出该主题与思想,能否吸引参观者,科技馆中的展品能否反映出特征和优势。具有现代感和科技感的数字化多媒体展示,通过互动体验能够让参观者印象深刻,是大势所趋。
一、互动虚拟翻书系统
又叫电子翻书或虚拟翻书,参观者只需轻轻触踫便能透过成像桌面或玻璃与视觉展示的信息系统实现互动操作。这在人群密集、量大的场所可以提高回头率和平均浏览时间,能够很好的活跃气氛,提高现场人气了,从而大大提高品牌度。适用于展厅展示故事性的内容。
二、互动地面投影系统
将参与者的动作转换成图形图像互动反馈,通过创建身临其境的互动体验,让参观者感受的流畅互动体验。适用于展厅在入门处展示,互动效果好,光线要求较暗。
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