经过对学校宿舍床的研讨分析和实际事例操作，本文所选用的四种学生公寓床组成元素，经过不同的正交调配，得到了不同的理性意向得分。我国是一个教育大国，在校大学生的数量巨大，对集体生活设备的研究十分重要。运用理性工程学点评办法，得出规划要素与理性意向间的对应关系。由此扩展了产品规划的点评办法，使规划的感性需求以数学数据的形式展示出来。规划师能够快速得到规划要素的参考数据。
总结学校宿舍床研讨能够得到了以下几个定论：
（1）理性工程学中的各种理性问题的工程解决办法和点评办法能够交叉运用，得到的试验结果更具科学性。
（2）定性分析和定量分析相结合的研讨办法使研讨结果更加完整。
（3）基于学生公寓床的规划现状，在进行学生公寓床人性化规划中应更注重于情和趣味性的规划，经过色彩调配规划和书桌部分细节规划能够改善这两点。
对学校宿舍床未来研讨展望
本文使用理性工程学体系的理论架构，采取定性与定量相结合的形式来提取学生公寓床的规划特征，从而得出用户的心思理性意象与规划要素的对应关系。学生需求舒适安全的歇息和学习环境，需求个性私有空间，这是传统的公寓组织所解决不了的，所以，新形势下，在有限的空间内，设计者应该尽醉大尽力来满意这种需求。本研讨因为时间上的原因，只能对现有的学生公寓床整体上的规划进行改善，学校宿舍床个别细节的规划简单被疏忽掉和省略掉。今后的研讨能够在选用本文的研讨办法基础上，加强对学生公寓床规划的各个细节部分的详细研讨。
我国是一个教育大国，在校大学生的数量巨大，对集体生活设备的研究十分重要。公寓床有很多种分类，比方：单层公寓床、双层公寓床、双层底柜公寓床、多功能学生公寓床、组合式学生公寓床、单层柜式学生公寓床等各种不同用处的公寓床，为学生们的生活、工作供给了便当。从人机工程学考虑，越挨近身体的物品越需要精心规划，这就需要加大对学校宿舍床的人性化规划，使人机体系更调和。随着大学生生活水平的不断提高，他们对生活细节中的物理要素和精神要素更为重视。
学校宿舍床体系规划，要解决的是人与床具之间常常触摸的地方的规划，以及视觉感触上能带来正面的影响。在学校宿舍床的设计过程中存在的醉大的难题就是：学生公寓床是给学生使用的，而设计师对学生体验的调查及实验方法缺乏了解也很少去了解。比如与人的尺寸联系的相协调性、产品外观造型的适应性、颜色运用心思的感应性、采光问题的处理等。所以在规划过程中，必须了解“人”的习惯，包含动作、心思、行为特征、身心健康、学习效率等相关问题。学校宿舍床体系是要让运用者与公寓床体系之间抵达平衡，就是对人机体系的充分利用，使这个体系的规划契合人性化规划理念，具体表现在床铺歇息平面，床头支架，边际挡架，学习桌椅（电脑桌椅），储物箱柜，辅佐设备等。
人性化规划在学校宿舍床规划运用中需要从以下几个方面注意：
（1）公寓床体系的功用分析与作业运用区分配：歇息、学习、娱乐等，重要功用和非必须功用，适迷人的功用的分配方法；
（2）公寓床体系的作业区域分析：歇息和歇息方法，完结抵达歇息区的肢体动作要求，施行歇息或学习过程中的身体动作支撑；
（3）学校宿舍床体系的辅佐区域：造型提示类的辅佐，颜色运用的心思感触辅佐，作业辅佐中的结构性、准确性、可靠性、简明性和完整性等的重视。
学校宿舍床
大学生公寓床体系人性化规划的重要性
学校宿舍床规划是“以人为中心”而进行的规划活动，经过规划来制造出功用契合要求的产品和产品体系。在用户正常生活的过程中，用户与学生公寓床就构成了人机环境系统。因而，首要解决的是如何让产品更加习惯其使用者和操作者的问题。作为一件规划产品，首先就是要有自己的功用性，在有艺术欣赏性，学校宿舍床学校宿舍床规划的目的是一面向于商场的，所以产品规划师一种有准备、有计划、有组织、有步骤的创造性活动。
对学校宿舍床系的研讨和规划,国外已有近 40 年左右的研讨前史,形成了相对比较完整的规划理论和方法,而且已经有广泛的使用。大学生集体是一个知识型的，受到当今社会和文化的影响，他们表现出了一个年轻集体的整体特征：一是审美的随意性、不确定性、文娱性和爆发性等，二是表现出必定的审美倾向，这种倾向影响着大学生审美的开展，当然还有其独特性，这是由自傲和自我意识决议的。关于公寓环境和公寓床体系的研讨必须考虑人的生理、心思和解剖学等的特性,而这些特性在我国各个民族和各个区域之间既有共同性又有差异性(首要是民族性和地区性)。我国在学校宿舍床体系产品的人机工程学研讨方面几乎是一个空白,因而有必要进行在契合咱们国家国情的前提下，进行这方面的讨论式的研究,形成契合我国国家特点的人机工程学理论和使用技术。
学校宿舍床设计中的审美心思的表现，具有相应的意境表现，让欣赏者有所体悟。所以，为大学生设计的公寓床系统不能只重视功用性，不重视审美性，要更大空间发挥审美性，使用其追求个性化的审美心思进行公寓床体系的外观造型设计。
大学生寓居心思需求的剖析。公寓床体系的用户需求分析研究学校宿舍床用的概念和意义规划观念与思维被规划师注入到产品的规划过程中，表达出产品的各种信息，通过使用者的视觉、听觉和触觉传达给使用者，这种精神上的功用就称之为心思功用。根据马斯洛研讨的需求层次理论，人的需求是多样的，学校宿舍床首要包括生理需求、安全需求、社会需求、自负需求和自我实现的需求。马斯洛需求层次理论的金字塔模式，而对于大学根底需求极为重要。依照现在多数高校一间宿舍六名同学来讲，因为每个学生的生活习惯不同，一同生活和学习必定会有抵触。而经过扩建公寓的方式的可能性不是很大。与性是相对的，要求宿舍的空间也应该保存一定的敞开性特征。
在不扩展宿舍室内住宿面积根底上，使用学校宿舍床体系设计来处理与敞开并存的功用区域区分是醉合理的。经过对学生公寓床体系结构的合理设计，来满足大学生对性和敞开性的一起要求。