儿童玩具分类:科学类玩具:吸引孩子观察、比较、收集、分析的科学性玩具。除了引发孩子的好奇心之外,也能培养他们的动手能力和实事求是的习惯。动作类玩具:锻炼肌肉及身体各部位的协调能力。(如:爬行玩具、推车、脚踏车)操作类玩具:让孩子指头肌肉更灵活,促使眼睛和手更协调的玩具。玩具也可以是自然物体,即是沙、石、泥、树枝等等的非人工东西,对玩具应作广义理解,它不是只限于街上卖的供人玩的东西,凡是可以玩的、看的、听的和触摸的东西,都可以叫玩具。(如:粘土、穿珠玩具、积木)我们小时候也许还没有这些儿童玩具设施,但我们也从那个时候慢慢开心快乐的长大了,变成现在的模样。羡慕的同时也在感叹时间过得真快。在孩子开心快乐玩耍的同时提醒家长朋友和儿童教师,时刻注意孩子的安全哦。
宝宝玩具在玩前后要进行检查,是否有零件松动,是否有零件缺失,以保证不被吞咽等不必要的伤害。而且经常对玩具进行消毒,孩子小啃咬是避免不了的,尽量做好病毒防护。玩具是宝宝认识世界的一个重要途径,宝宝对事物、对人的认识就是在玩玩具的过程中逐渐形成的。好玩具的基本要素应该有利于帮助孩子发展各年龄段的基本动作;购买儿童玩具注意事项:家中若有三岁以下的小朋友,应将含有小附件(如小粒积木、组合超人零件等)的玩具收藏起来,不要让婴幼儿任意把玩,以免误食而造成窒息危险。有利于培养孩子的学习能力;有利于引发并培养孩子的好奇心和探索精神;有利于孩子获得满足感及成就感;有利于帮助孩子用语言表达思想或发泄情绪;有利于培养孩子良好的行为习惯。
玩具上要可分成慕仿式和启发式两种。许多玩具常利用物理上平衡、轮、 翼、摆 、行、离心力、磁力、弹簧加以设计而得,电动的发明也被加入玩 具的设计当中,现代科技的元素加入玩具、巧中,使部分传统玩具消失。 儿童可以透过不同设计的玩具,增加肢休的灵活度和智力。看一看产品标识(合格证、产品标准、适用年龄、厂名厂址等)、安全警示(警示标志/警示说明)是否齐全、明确。对于孩子的玩具卫生问题家长需要特别注意,起码也要一个月清洗一次,同时家长还应提醒孩子尽量不要啃咬玩具,吃饭之前要洗手,这样才能保证孩子的玩具卫生,保护好孩子。
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